授業風景 2019年12月19日 17時11分 今日は理科の授業風景です。2年生のコイルと磁石による電流の発生という内容でした。なぜ、「磁石を入れると電流が発生するのだろう」また、「電流の向きはなぜ決まるのだろう」という、2つの切り口を班で話し合いながら答えを導く、話し合いの授業を行いました。実はこの内容はなかなか答えまでたどり着けない内容です。答えのない問題や難易度が高い問題も解こうとする意欲を育む授業も取り入れています。